Aktualności

        • Szkolne spotkanie świąteczne

          • Szkolne spotkanie świąteczne

          • W dniu 19 grudnia w naszej szkole odbyło się spotkanie świąteczne dla uczniów, nauczycieli oraz zaproszonych gości.

            Swoją obecnością zaszczycili nas:

            • Kierownik Referatu Oświaty, Kultury i Sportu Urzędu Miasta Hajnówka - Jolanta Stefaniuk,

            • Proboszcz Parafii Św. Męczennika Dymitra - ks. mitrat Marek Jurczuk,

            • Wikariusz Parafii Podwyższenia Krzyża Świętego w Hajnówce - ks. Piotr Wyszomierski,

            • Przewodniczący Rady Rodziców - pan Marek Palenceusz.

            Celem wydarzenia było wspólne świętowanie oraz wprowadzenie społeczności szkolnej w świąteczny nastrój.

            Część artystyczną przygotowali uczniowie klasy I. Dzieci zaprezentowały krótki występ, który obejmował recytację wierszy oraz śpiew kolęd. Uczniowie wystąpili z dużym zaangażowaniem i odwagą. Publiczność nagrodziła ich gromkimi brawami. Uczniów przygotowała Pani Elżbieta Stasinkiewicz.

            Po występie głos zabrali zaproszeni goście. Pani Dyrektor Karolina Wachol podziękowała uczniom i nauczycielom za przygotowanie uroczystości. Złożyła także wszystkim świąteczne życzenia.

            Uroczystość zakończyła się wspólnym kolędowaniem. Po czym uczniowie poszczególnych klas udali się do swoich sal, aby wspólnie zjeść posiłek i złożyć sobie życzenia.

            Wydarzenie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze. Dla wielu osób było to ważne i wzruszające przeżycie.

            Barbara Frankowska 

            11
        • Integracyjny WF - wspólnie, aktywnie, z uśmiechem!

          • Integracyjny WF - wspólnie, aktywnie, z uśmiechem!

          • Dziś klasa 1 i 3 wzięły udział w Integracyjnym WF-ie. Było mnóstwo ruchu, dobrej energii i współpracy – dokładnie tak, jak lubimy najbardziej!

            Tematem Integracyjnego WF-u była „Tajemnica Świątecznej Fabryki”, która wprowadziła wszystkich w świąteczny klimat i sprawiła, że ćwiczenia były jeszcze ciekawsze i pełne radości.

            Dzieci z ogromnym zaangażowaniem ćwiczyły razem, pokazując, że sport łączy, uczy empatii i daje radość każdemu. To była świetna lekcja aktywności fizycznej, integracji i wzajemnego wsparcia.

            Dziękujemy organizatorom za inspirujące wydarzenie!  https://www.facebook.com/events/1565343161460267/

            Anna Olszewska, Sylwia FIlinowicz, Marzena Lubowicka

            Grupa dzieci w białych koszulkach i ciemnych spodenkach wykonuje dynamiczne ruchy rękami w sali lekcyjnej.
            Uczniowie stoją w kilku rzędach z wyciągniętymi do przodu ramionami, ćwicząc razem i patrząc w stronę ekranu.
            Dzieci stoją tyłem do aparatu i naśladują ruchy pokazywane na ekranie, trzymając ręce na głowach.
            Grupa uczniów pozuje do wspólnego zdjęcia w sali, stojąc i klęcząc przed dużym ekranem multimedialnym.
            Grupa dzieci wykonuje dynamiczne ruchy rękami pokazywane na ekranie.
            Uczniowie stoją w kilku rzędach z wyciągniętymi do przodu ramionami, ćwicząc razem i patrząc w stronę ekranu.
            2
        • Świąteczne życzenia i kolędowanie uczniów klasy 2 w Urzędzie Miasta

          • Świąteczne życzenia i kolędowanie uczniów klasy 2 w Urzędzie Miasta

          • W przedświątecznej atmosferze Urząd Miasta stał się miejscem wyjątkowego spotkania, podczas którego uczniowie klasy 2 zaprezentowali świąteczny występ artystyczny. Wydarzenie wprowadziło wszystkich obecnych w magiczny nastrój zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia i było pięknym akcentem kończącego się roku.

            Uczniowie przygotowali program artystyczny składający się z kolęd, pastorałek oraz krótkiej scenki świątecznej. Każdy występ był wyrazem zaangażowania, talentu i wrażliwości młodych wykonawców, którzy z wielkim sercem dzielili się radością i świątecznym przesłaniem. Dźwięki kolęd rozbrzmiewające w murach urzędu wniosły ciepło i uśmiech na twarze zgromadzonych.

            Podczas spotkania uczniowie przekazali także świąteczne życzenia władzom miasta oraz pracownikom urzędu, życząc zdrowia, pokoju, pomyślności oraz rodzinnego ciepła. Występ spotkał się z bardzo serdecznym przyjęciem i został nagrodzony gromkimi brawami.

            Agnieszka Siemion

        • Obserwacje pod choinką. Badamy drzewa iglaste.

          • Obserwacje pod choinką. Badamy drzewa iglaste.

          • Okres przedświąteczny szczególnie kojarzony jest z gałązkami drzew iglastych, którymi ozdabiamy nasze domy. Jeden z najważniejszych symboli świąt to bożonarodzeniowe drzewko, które powstaje z iglastego drzewa pachnącego żywicą.

            W związku z tym, uczniowie klasy drugiej realizując innowację pedagogiczną "Ciekawi świata  - eksperymenty i  doświadczenia, uczestniczyli w zajęciach, na których uczyli się rozpoznawania gatunków najpopularniejszych drzew iglastych występujących w Polsce. Uczniowie poznali charakterystyczne cechy wyglądu konkretnych gatunków i miejsca ich występowania. Podjęli także próbę wyjaśnienia, w jaki sposób drzewa iglaste przystosowały się do warunków, w których żyją. Podczas zajęć dzieci mogły sprawdzić, które gałązki są kłujące, oraz dopasować szyszki do odpowiednich gałązek. W grupach wykonały również ilustracje przedstawiające wybrane drzewo iglaste.

            Na zakończenie odbyły się wesołe zabawy ruchowe, takie jak „toczenie pnia”, „piłowanie drzewa” czy naśladowanie zachowań leśnych zwierząt.

            Agnieszka Siemion

            Prezentacja prac uczniów.
            Uczniowie siedząc grupami w ławkach rysują wybrane drzewo.
            Uczniowie siedzą w parach na przeciwko siebie. Trzymają się za dłonie, krzyżując ręce.
            Uczniowie turlają leżących na podłodze kolegów w zabawie pt. "Toczenie drzewa".
            Uczennica siedzi w ławce. W jednej ręce trzyma gałązkę iglaka, a drugą dotyka igieł.
            Uczniowie siedząc w ławce dotykają iglastych gałązek.
            4
        • Występ artystyczny w Hajnowskim Domu Kultury

          • Występ artystyczny w Hajnowskim Domu Kultury

          • 10 grudnia na zaproszenie Prezesa UTW Anatola Ochryciuka uczniowie naszej szkoły zaprezentowali swoje umiejętności teatralne przed studentami Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Występ odbył się w przyjaznej i uroczystej atmosferze.

            Uczniowie przedstawili krótkie widowisko bożonarodzeniowe pt. „Opowieść wigilijna inaczej”. Scenariusz został napisany przez nauczycielkę Marię Kruk na podstawie białoruskiego opowiadania.

            Spektakl składał się z dwóch kontrastujących scenek. Ukazywały one przygotowania do Wigilii w ubogim oraz w bogatym domu.

            Przedstawienie rozpoczęło się krótkim wprowadzeniem narratora.

            Pierwsza scenka przedstawiała skromne warunki życia rodziny. Na stole znajdowały się symboliczne potrawy. Dialogi były proste i spokojne. Bohaterowie podkreślali znaczenie bliskości, wzajemnej pomocy i wdzięczności. Mimo trudnej sytuacji materialnej rodzina okazywała sobie ciepło i radość.

            Druga scenka ukazywała dom pełen dostatku. Stół był bogato zastawiony, a dekoracje okazałe. W tej części widzowie mogli zauważyć brak uważności na potrzeby drugiego człowieka. To nie w bogatym, lecz w ubogim domu wędrowiec został ugoszczony i obdarzony dobrym słowem.

            W kolejnej części występu uczniowie zaprezentowali układ taneczny z wachlarzami. Następnie wspólnie zaśpiewali kolędy.

            Na zakończenie Karolina Wachol Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Hajnówce złożyła świąteczne życzenia wszystkim zgromadzonym gościom.

            Publiczność nagrodziła młodych artystów gromkimi brawami. Wielu widzów podkreślało czytelny przekaz przedstawienia oraz duże zaangażowanie uczniów.

            Barbara Frankowska

            Scena ze stołami przykrytymi obrusami. Za stołami stoją i siedzą uczniowie w kostiumach stroi z początku XIX wieku.
            Scena ze stołami przykrytymi obrusami. Za stołami stoją i siedzą uczniowie w kostiumach stroi z początku XIX wieku. Obok stoi ubrana na czarno dziewczyna.
            6 uczennic ubranych na biało stoi w rzędzie i trzyma w rękach wachlarze.
            Grupa uczennic ubranych w białe bluzki i czerwone lub spódniczki stoi na scenie. Nad głowami trzymają duże niebieski gwiazdy.
            Pani Dyrektor Pani Karolina Wachol trzyma w ręku mikrofon i małą choinkę. Obok niej stoi mężczyzna w garniturze.
        • Mikołajki siódmoklasistów

          • Mikołajki siódmoklasistów

          • W ramach obchodów mikołajek uczniowie wzięli udział we wspólnym wyjściu integracyjnym. Wydarzenie miało charakter rekreacyjno-edukacyjny i sprzyjało budowaniu relacji w grupie.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w restauracji. Uczniowie spędzili tam czas w miłej i świątecznej atmosferze. Podczas spotkania wręczyli sobie mikołajkowe prezenty, co sprawiło wiele radości i wywołało uśmiechy na twarzach uczestników.

            Następnie uczniowie samodzielnie ozdabiali pierniki kolorowym lukrem i posypkami. Każdy mógł wykazać się kreatywnością i pomysłowością. Wspólna praca sprzyjała rozmowom i integracji.

            Po wizycie w restauracji uczniowie udali się do Młodzieżowego Miejsca Aktywności Lokalnej. Na miejscu poznali możliwości, jakie oferuje ta instytucja mieszkańcom.

            Uczniowie mieli okazję:

            • grać na instrumentach muzycznych,

            • brać udział w grach planszowych i zespołowych,

            • korzystać z komputerów,

            • zapoznać się z ofertą zajęć i warsztatów,

            • spędzać czas w przyjaznej, wspólnej przestrzeni.

            Wyjście mikołajkowe było udane i wartościowe. Uczniowie spędzili czas w radosnej atmosferze, rozwijali swoje zainteresowania oraz poznali nowe miejsce sprzyjające aktywnemu i twórczemu spędzaniu czasu. Wydarzenie na długo pozostanie miłym wspomnieniem dla wszystkich uczestników.

            Barbara Frankowska

            1
        • Warsztaty kulinarne w MAL Klub Seniora

          • Warsztaty kulinarne w MAL Klub Seniora

          • Dzisiejszy dzień był pełen ciepła, uśmiechów i wspólnych aktywności. Wraz z seniorami uczestniczyliśmy w warsztatach kulinarnych, podczas których pieczenie ciastek sprawiło nam mnóstwo radości. Mieliśmy również okazję zwiedzić ich przestrzeń, poznać codzienne działania i poczuć niezwykle domową atmosferę tego miejsca.

            Nie zabrakło także wspólnego śpiewania kolęd i pastorałek, a czas umiliły nam gry stolikowe, które zintegrowały młodszych i starszych uczestników.

            Zostaliśmy przyjęci bardzo serdecznie, z ogromną życzliwością i otwartością. Nic dziwnego, że powrót do szkoły był naprawdę trudny – tak dobrze się czuliśmy w tym wyjątkowym miejscu.

            Dziękujemy za zaproszenie i wspólnie spędzony czas – to była piękna lekcja międzypokoleniowej integracji.

            Anna Olszewska, Marzena Lubowicka

            Chłopiec wałkuje ciasto. Obok stoi seniorka w fartuszku.
            Uczniowie wykładają na blachę powstałą masę na ciastka.
            Wykrojone koła z ciasta.
            Uczniowie z seniorkami śpiewają kolędy.
            Uczniowie wraz z seniorami stoją przy stole. Dzieci wlewają do misek z płatkami, masę z puszki.
            Uczniowie z seniorkami wkładają do piekarnika ciastka do upieczenia.
            3
        • Warsztaty komiksowe

          • Warsztaty komiksowe

          • 08 grudnia 2025 roku w Szkole Podstawowej nr 3 im. dr. Kazimierza Ptaszyńskiego w Hajnówce uczniowie ze starszych klas wzięli udział w warsztatach komiksowych, które poprowadził Pan Tomasz Samojlik – doktor nauk przyrodniczych, autor wielu książek dla dzieci i młodzieży, twórca postaci między innymi żubra Pompika.

            Uczniowie poznali metody tworzenia komiksu, usłyszeli wiele ciekawostek dotyczących pracy autora nad komiksem, a następnie pod kierunkiem prowadzącego opracowali własne historyjki obrazkowe.

            J. Androsiuk, Alicja Moroz

            Na białej tablicy widać rysunek z napisami.
            Dziewczynka siedzi w ławce i wykonuje rysunek na białej kartce.
            W ławce siedzi dwóch uczniów, obok nich stoi pochylony pan Tomek.
            Uczennice siedzą w ławce, obok jednej z nich stoi pochylony nad kartką pan Tomek.
            Uczeń siedzi i ołówkiem wykonuje rysunek na białej kartce.
            Uczeń siedzi w ławce, a przed nim biała kartka, na której widać rysunek.
            8
        • Wycieczka klasy 5 i 6

          • Wycieczka klasy 5 i 6

          • Klasa 5 i 6 miała okazję uczestniczyć w pokazie chemicznym "Szaleni Naukowcy". Na miejscu zobaczyliśmy różne eksperymenty. Naukowcy pokazywali, jak powstaje dym, jak reagują różne substancje i jak można zrobić mały wybuch w bezpieczny sposób. Wszystko wyglądało bardzo ciekawie i momentami zabawnie. Wszyscy świetnie się bawili.

            Angelika Oniszczuk

            Grupa uczniów stoi na tle budynku.
            Grupa uczniów siedzi w wielkiej sali. Przed nimi widać scenę, na której odbywają się pokazy chemiczne.
            Grupa uczniów stoi na tle wielkiego ekranu. W rękach trzymają ogromny podłużny balon.
        • Mikołajkowa Misja Piernik w Domu Dziennej Opieki w Hajnówce

          • Mikołajkowa Misja Piernik w Domu Dziennej Opieki w Hajnówce

          • 5 grudnia uczniowie naszej szkoły zamienili się w pomocników Świętego Mikołaja! Wraz z uczniami odwiedziliśmy Dom Dziennej Opieki w Hajnówce, aby wręczyć seniorom drobne upominki przygotowane w ramach „Misji Piernik”.

            Wspólnie z uczniami dekorowaliśmy pierniki, które stały się wyjątkową, własnoręcznie przygotowaną częścią prezentów. Równocześnie trwała szkolna zbiórka drobnych upominków – każdy mógł dołożyć swoją cegiełkę, aby sprawić radość osobom starszym.

            Finał działań był pełen wzruszeń i uśmiechów. Seniorzy przyjęli nas z ogromną życzliwością, a ich radość była bezcenna.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję – uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły. Razem możemy naprawdę wiele!

            Katarzyna Sirocka, Anna Fedorów, Marzena Lubowicka

            Dzieci wręczają świąteczne upominki seniorom siedzącym przy stołach w przyjaznej, udekorowanej sali.
            Senior z radością odbiera świąteczny podarunek od dziewczynki.
            Dzieci wręczają świąteczne upominki seniorom siedzącym przy stołach w przyjaznej, udekorowanej sali.
            Grupa dzieci i dorosłych w świątecznych strojach stoi przed seniorami, przygotowując się do rozdawania prezentów.
            Dzieci wraz z nauczycielką pozują na zewnątrz z pudełkiem pełnym upominków przed wizytą u seniorów.
        • Warsztaty robienia gwiazdy kolędniczej

          • Warsztaty robienia gwiazdy kolędniczej

          • W naszej szkole odbyły się warsztaty tworzenia gwiazdy kolędniczej, które poprowadziła pani Joanna Kiryluk. W zajęciach uczestniczyli uczniowie. Podczas warsztatów dowiedzieliśmy się, jak wygląda tradycyjna gwiazda kolędnicza, jakich materiałów można użyć do jej wykonania oraz jakie znaczenie ma w polskich zwyczajach. Zajęcia przebiegały w miłej atmosferze.

            Dziękujemy pani Joannie Kiryluk za ciekawe zajęcia, przekazaną wiedzę oraz twórczą inspirację. Mamy nadzieję, że warsztaty staną się szkolną tradycją.

            Angelika Oniszczuk

            Na zdjęciu widać panią stojąca obok stelażu gwiazdy kolędniczej.
            Na zdjęciu widać grupę osób siedzącą przy stole. Dzieci trzymają w rękach kartki i spoglądają na panią prowadzącą warsztaty.
            Na zdjęciu widać uczniów wycinających gwiazdy z papieru.
        • Relacja z dwudniowej wycieczki do Warszawy klas 4-8

          • Relacja z dwudniowej wycieczki do Warszawy klas 4-8

          • W czasie wycieczki odwiedziliśmy trzy główne miejsca w Warszawie:

            1. Teatr Roma

            2. Muzeum Powstania Warszawskiego

            3. Wystawę klocków LEGO na Stadionie Narodowym

            Celem wyjazdu było poznanie kultury, historii oraz udział w wydarzeniu o charakterze rozrywkowym.

            Dzień pierwszy – wizyta w Teatrze Roma

            Po przyjeździe do Warszawy zakwaterowaliśmy się w hotelu, a następnie udaliśmy się na spektakl w Teatrze Roma "Wicked">.

            Spektakl był musicalem. Wyróżniał się kolorową scenografią, wyrazistą muzyką oraz dobrze przygotowaną choreografią. Aktorzy wystąpili bardzo profesjonalnie i z dużym zaangażowaniem. Odbiór widowiska był pozytywny dla całej grupy. 

            Dzień drugi – zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego

            Drugiego dnia rano odwiedziliśmy Muzeum Powstania Warszawskiego. Ekspozycje w muzeum przedstawiają wydarzenia z 1944 roku oraz codzienność mieszkańców miasta w czasie Powstania.

            W muzeum znajdują się:

            • fotografie i dokumenty,

            • nagrania świadków,

            • makiety i rekonstrukcje miejsc związanych z Powstaniem,

            • interaktywne stanowiska edukacyjne.

            Duże wrażenie zrobiła na nas rekonstrukcja kanału, którym przemieszczali się powstańcy. Wizyta w muzeum była ważną lekcją historii i skłoniła do refleksji.

            Wystawa klocków LEGO na Stadionie Narodowym

            Po zwiedzeniu muzeum udaliśmy się na Stadion Narodowy, gdzie znajduje się duża wystawa klocków LEGO.

            Na wystawie zobaczyliśmy:

            • duże modele wykonane z tysięcy klocków,

            • postacie z filmów i bajek,

            • makiety pojazdów i budowli,

            • konstrukcje ruchome oraz interaktywne.

            Wystawa była atrakcyjna zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Można było także skorzystać ze specjalnej strefy, w której każdy mógł zbudować własny model z klocków.

            Podsumowanie

            Wycieczka była zróżnicowana i dostarczyła nam wielu wrażeń.

            • Teatr Roma pozwolił nam poznać kulturę musicalową.

            • Muzeum Powstania Warszawskiego przybliżyło nam historię Warszawy i jej mieszkańców.

            • Wystawa klocków LEGO zapewniła rozrywkę i pokazała ogromne możliwości twórcze.

            Wyjazd był udany i wartościowy zarówno pod względem edukacyjnym, jak i kulturalnym.

            Barbara Frankowska

            Grupa uczniów siedzi na czerwonych fotelach
            Scena z napisem Wicked
            Trzy uczennice stoją przed czerwoną ścianą
            Trzy uczennice stoją przed czerwoną ścianą
            Grupa uczniów stoi przed budynkiem pod napisem Wicked
            Pałac Kultury podświetlony na zielono
            10
        • Mikołajki klasy 3

          • Mikołajki klasy 3

          • Mikołajki w naszej klasie były wyjątkowe - oprócz wspólnego dekorowania pierników odbyła się profesjonalna, świąteczna sesja zdjęciowa, podczas której fotograf uchwycił ciepłe, rodzinne chwile. Część udekorowanych pierników została przekazana na „Misję Piernik”, dzięki czemu nasza twórcza zabawa mogła sprawić radość także innym. To był dzień pełen magii, uśmiechu i wspólnego świętowania! 

            Anna Olszewska, Marzena Lubowicka 

            Kolorowe pierniki.
            Dzieci i rodzice ozdabiają pierniczki, korzystając z kolorowych posypek i lukrów.
            Dzieci i rodzice ozdabiają pierniczki, korzystając z kolorowych posypek i lukrów.
            Babcia z wnuczką ozdabiają pierniczki, korzystając z kolorowych posypek i lukrów.
            Dzieci i rodzice ozdabiają pierniczki, korzystając z kolorowych posypek i lukrów.
            Dzieci i rodzice ozdabiają pierniczki, korzystając z kolorowych posypek i lukrów.
            4
        • Zabawy andrzejkowe w klasach 5-8

          • Zabawy andrzejkowe w klasach 5-8

          • W naszej szkole odbyły się klasowe zabawy andrzejkowe. Celem spotkań była wspólna integracja i poznanie tradycji andrzejkowych. W wydarzeniu wzięli udział wszyscy uczniowie oraz wychowawcy.

            Pierwszą atrakcją było lanie wosku.Wosk przelewaliśmy przez klucz do miski z wodą. Po ostygnięciu oglądaliśmy powstałe kształty i próbowaliśmy odczytać, co mogą symbolizować. Wróżba była traktowana jako element zabawy i wzbudziła duże zainteresowanie.

            Następnie odbyło się losowanie imion. Każdy uczeń losował kartkę z imieniem, które według tradycji miało przepowiedzieć imię przyszłego przyjaciela lub przyjaciółki.Wszyscy brali udział w zabawie, a wyniki wywołały wiele uśmiechów.

            Po wróżbach rozpoczęła się część taneczna. Włączyliśmy muzykę, a uczniowie tańczyli zarówno w parach, jak i w grupach.Była to okazja do ruchu i wspólnej, radosnej zabawy.

            Po tańcach przygotowaliśmy krótki posiłek. Na stołach znalazły się przekąski i napoje. Był to moment na odpoczynek oraz spokojne rozmowy z kolegami i koleżankami.

            Klasowe andrzejki przebiegły w miłej i przyjaznej atmosferze. Wszyscy uczniowie brali udział w przygotowanych aktywnościach: laniu wosku, losowaniu imion, tańcach i wspólnym posiłku. Zabawa była udana i pozwoliła nam spędzić czas razem w ciekawy i aktywny sposób.

            Barbara Frankowska

            Uczeń przelewa wosk przez dziurkę klucza
            Grupa uczniów tańczy
            Grupa uczniów siedzi na krzesełkach na korytarzu szkolnym
            Grupa uczniów stoi na ciemnym korytarzu szkolnym
            Grupa uczniów tańczy z rękami wyciągniętymi do przodu
            Uczeń przebija kartkę z sercem
            7
        • Andrzejkowe przerwy w klasie 3

          • Andrzejkowe przerwy w klasie 3

          • W klasie 3, podczas przerw, odbyły się radosne wróżby andrzejkowe, podczas których uczniowie z ciekawością odkrywali, co „los” przygotował dla nich na przyszłość. Zabawa przyniosła mnóstwo śmiechu, emocji i świetnej atmosfery!

            Anna Olszewska, Marzena Lubowicka

            Dziewczynka z woreczkiem losów przygotowuje się do swojego andrzejkowego losowania.
            Uczniowie siedzą w kręgu i z zainteresowaniem oglądają swoje andrzejkowe losy.
            Uczennica z uśmiechem prezentuje wylosowaną karteczkę z zawodem.
            Zdjęcie ciasteczek z wróżbą.
            Troje uczniów pokazuje swoje wylosowane wróżby.
            Kolejna grupa uczniów prezentuje, jakie zawody wylosowali na przyszłość.
            6
        • Mikołajkowe warsztaty 

          • Mikołajkowe warsztaty 

          • Mikołajki to czas kiedy wszyscy chcą sprawić bliskim choć odrobinę szczęścia i obdarować drobnym upominkiem. Klasa 2 w tym czasie odbyła warsztaty ozdabiania pierników. Uczniowie włożyli wiele serca w udekorowanie każdego pierniczka. Przy śpiewie świątecznych piosenek i wysłuchaniu opowiadania jak powstają pierniczki stworzone zostały słodkie prezenty dla najbliższych. 

            Agnieszka Siemion

            Dziewczynka siedzi przy ławce i dekoruje pierniczka.
            Chłopiec siedzi przy ławce i dekoruje pierniczka.
            Chłopiec siedzi przy ławce i dekoruje pierniczka.
            Grupa uczniów pozuje do zdjęcia z nauczycielami. Trzymając w ręku paczkę z piernikami.
            Grupa uczniów pozuje do zdjęcia z nauczycielami. Trzymając w ręku paczkę z piernikami.
        • Piernikowe warsztaty w klasie 1

          • Piernikowe warsztaty w klasie 1

          • Z okazji zbliżających się Mikołajek uczniowie z klasy 1 uczestniczyli w ciekawych warsztatach. Podczas spotkania przy świątecznej muzyce własnoręcznie ozdabiali i dekorowali korzenne pierniczki. Powstały wyjątkowe i kolorowe ciasteczka, które szybko znikały.

            Sylwia Filinowicz

            Na zdjęciu widoczne są dzieci i prowadząca warsztaty. Uczniowie wybierają lukier do zdobienia pierników.
            Dziewczynka i chłopiec ozdabiają pierniki kolorowym lukrem.
            Dwóch chłopców z dumą prezentują ozdobione przez siebie pierniki.
            Dzieci z całej klasy pozują z pierniczkami przy świątecznej choince.
        • Andrzejkowe zabawy integracyjne w klasie 1

          • Andrzejkowe zabawy integracyjne w klasie 1

          • W dniu 28 listopada uczniowie z klasy 1 uczestniczyli w andrzejkowych zabawach. Jest to okazja do dobrej zabawy i wspólnego spędzenia czasu w swoim gronie. Zabawy sprzyjają pogłębieniu integracji grupy i lepszemu poznaniu się.

            Sylwia Filinowicz

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. dr. Kazimierza Ptaszyńskiego w Hajnówce
      • sekretariat@sp3-hajnowka.pl
      • 85 683 27 05
      • 17-200 Hajnówka
        ul. Działowa 1
        Poland
      • Dyrektor szkoły przyjmuje Interesantów:
        wtorek: 15.00-15.30,
        środa: 7.30-8.00.
        Godzinę spotkania należy umówić telefonicznie przez sekretariat szkoły.

    • Logowanie