Aktualności

        • Kampania „Błędy kształcą” w naszej szkole

          • Kampania „Błędy kształcą” w naszej szkole

          • W naszej szkole odbyła się kampania pod hasłem „Błędy kształcą”. Jej celem było pokazanie, że błędy to coś normalnego. Dzięki nim można się uczyć i stawać lepszym.

            W klasach 6 i 7 przeprowadziliśmy ciekawe zajęcia. Uczniowie rozmawiali o tym, czym są błędy i co można z nich wyciągnąć. Wspólnie stworzyliśmy mapę myśli i szukaliśmy przykładów błędów, które prowadzą do sukcesu. Rodzice dostali od nas materiały z pomysłami, jak wspierać dziecko, gdy coś mu nie wychodzi. Przygotowaliśmy też mini przewodnik dla nauczycieli. Na korytarzach pojawiły się kolorowe plakaty i gazetka. Przypominają one, że każdy może popełnić błąd, ale ważne jest to, co z tym zrobimy.

            Bo właśnie dzięki błędom uczymy się najlepiej!

            #błędykształcą

            Anna Fedorów

            Grupa uczniów trzyma kartkę z napisem „#błędykształcą” w ozdobionej klasie.
            Trzech uczniów trzyma osobne kartki tworzące napis „# błędy kształcą” na tle tablicy i godła Polski.
            Tablica z gazetką "Błędy kształcą".
            Gazetka "Błędy kształcą".
            Gazetka "Błędy kształcą".
            Gazetka "Błędy kształcą".
        • Targi Książki w Białymstoku

          • Targi Książki w Białymstoku

          • Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich nasi uczniowie wzięli udział w Targach Książki w Białymstoku. Uczestniczyli w spotkaniu autorskim z Martyną Skibińską i zwiedzili stoiska wydawnicze.

            Barbara Frankowska

            Grupa uczniów stoi przed Stadionem Miejskim
            Grupa uczniów siedzi na czerwonych krzesłach
            Kobieta trzyma mikrofon, za jej plecami wyświetlono na ekranie prezentację
            3 uczennice pozują w kolorowej makiecie z postaciami z bajek
        • Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

          • Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

          • W związku z obchodami Roku Polskich Bohaterów z Katynia, Charkowa, Miednoje, Bykowni i innych miejsc oraz Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej przypadającej na 13 kwietnia, w naszej szkole został zrealizowany projekt edukacyjny upamiętniający 85. rocznicę Zbrodni Katyńskiej dokonanej przez Rosjan na przedstawicielach polskiej inteligencji oraz elit państwowych w 1940 r. Uczniowie klas 7-8 wykonali plakaty propagujące wiedzę o tym tragicznym dla Polaków wydarzeniu. Prace uczniów zostały wyeksponowane na forum szkoły.

            Jednocześnie uczniowie szkoły wraz z opiekunami oraz Panią Dyrektor uczestniczyli w miejskich obchodach upamiętniających 15. rocznicę Katastrofy Smoleńskiej. Uczniowie uczestniczyli w Mszy Świętej w kościele Sióstr Klarysek od Wiecznej Adoracji za ofiary katastrofy smoleńskiej oraz złożyli kwiaty pod Pomnikiem Ofiar Katynia i Katastrofy pod Smoleńskiem.


             

            Delegacja uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 składa kwiaty przy Pomniku Ofiar Katynia i Katastorfy pod Smoleńskiem
            Poczet sztandarowy Szkoły Podstawowej nr 3 im. dr. Kazimierza Ptaszyńskiego w Hajnówce (drugi od lewej) podczas Mszy Świętej
            Poczet sztandarowy Szkoły Podstawowej nr 3 w Hajnówce. Wyprowadzenie sztandaru
            Prace uczniów powieszone na ścianie
        • Pierwsza pomoc przedmedyczna w klasach 1-3

          • Pierwsza pomoc przedmedyczna w klasach 1-3

          • Uczniowie klas I - III nabyli wiedzę i umiejętności z pierwszej pomocy przedmedycznej oraz nauczyli się jak postępować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. 

            Agnieszka Siemion 

            Uczniowie siedzą w ławkach szkolnych w sali lekcyjnej. Przy pierwszej ławce uczeń wraz z nauczycielką pochylony jest nad fantomem.
            Siedmioro uczniów siedzi w ławkach szkolnych. W rękach mają długopisy i rozwiązują zadania w karcie pracy.
            Uczennica pochylona nad fantomem leżącym na ławce i uciska mu okolicę klatki piersiowej.
            Nauczycielka siedzi za biurkiem , a siedzący w ławkach uczniowie oglądają wyświetlany na monitorze film.
            Uczeń pochylony nad fantomem leżącym na ławce i uciska mu okolicę klatki piersiowej.
        • Lekcja z przedszkolakami

          • Lekcja z przedszkolakami

          • Do naszej szkoły zawitały dzieci z Przedszkola nr 5. Wspólnie z uczniami z klasy 3 uczestniczyły w ciekawej lekcji a następnie zwiedziły naszą szkołę.

            Przygotowała: Sylwia Filinowicz

            Zdjęcia: Sylwia Filinowicz

            Uczniowie klasy 3 i dzieci z przedszkola siedzą przy stolikach, przed sobą mają kartki. W tle widoczne są 3 nauczycielki
            3 przedszkolaków i 1 uczeń z klasy 3 wykonują pracę plastyczną
            3 uczniów z klasy 3 pomaga dzieciom z przedszkola poprawnie wykonać zadanie
            3 uczennice pomaga przedszkolakom w rozwiązaniu zadania matematycznego
        • Odwiedzamy rodziców w pracy

          • Odwiedzamy rodziców w pracy

          • Uczniowie klasy 3 zawitali do kolejnego zakładu pracy. Tym razem odwiedziliśmy mamę Anastazji. Podczas ciekawego spotkania dowiedzieliśmy się na czym polega praca w Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa.

            Przygotowała: Sylwia Filinowicz

            Zdjęcia: Sylwia Filinowicz

             

            Uczniowie klasy 3 wchodzą do budynku. W tle widoczni są pracownicy.
            6 uczniów pomaga pracownikowi w pracach biurowych.
            11 uczniów zapoznaje się z urządzeniami, z których na co dzień korzystają pracownicy agencji.
            13 uczniów wraz z pracownikami zwiedzają poszczególne pomieszczenia.
            18 uczniów przygląda się pracy, którą wykonuje pracownik agencji wykorzystując przy tym komputer.
        • Przyrodnicze warsztaty

          • Przyrodnicze warsztaty

          • Uczniowie klasy 3 wzięli udział w warsztatach przyrodniczych. Podczas zajęć dowiedzieli się wiele ciekawych informacji na temat żubrów.

            Przygotowała: Sylwia Filinowicz

            Zdjęcia: Sylwia Filinowicz

            Uczniowie krzesłach i zgłaszają się do wypowiedzi na temat życia żubrów. W tle widoczni są leśnicy. wzywającą do zbiórki.
            Uczniowie słuchają jak leśnik gra na instrumencie melodię
            Leśnicy wskazują dzieciom różnice pomiędzy żubrem i bizonem.
            Uczniowie podziwiają kolekcję kolorowych motyli.
            Uczniowie przyglądają się gablocie, w której znajdują się fragmenty różnych gatunków drzew.
        • Planuję swoją przyszłość

          • Planuję swoją przyszłość

          • W dniu 02 kwietnia 2025r. klasa 8 brała udział w dniach otwartych szkół: II LO z DNJB w Hajnówce oraz I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Hajnówce.

            fot. i tekst U. Sawicka

            Przed budynkiem szkoły stoi młodzież .
            Na auli, na ławkach przy oknach siedzą uczniowie. Po środku stoi mężczyzna, za nim na ekranie wyświetlony jest slajd.
            Na ścianie wisi fototapeta przedstawiająca Marię Skłodowską - Curie. Przy ścianie stoi dziewczyna ubrana w mundur wojskowy.
            Na boisku szkolnym w szeregu stoją po przeciwnych stronach uczniowie (chłopcy), jedni w ubraniach cywilnych, drudzy w mundurach wojskowych. Uczniowie przeciągają linę.
        • W duchu tradycji - palmowe warsztaty

          • W duchu tradycji - palmowe warsztaty

          • Podczas lekcji religii uczniowie klas 2 i 3 wzięli udział w wyjątkowych warsztatach. Tematem zajęć było robienie tradycyjnych palm wielkanocnych. 

            Dzieci samodzielnie tworzyły palmy z gałązek, kwiatów, bibuły i kolorowych wstążek. Wszyscy pracowali z dużym zaangażowaniem i radością. To była świetna okazja, by dowiedzieć się więcej o znaczeniu palm w tradycji wielkanocnej i jednocześnie rozwijać swoje zdolności manualne.

            Podczas zajęć panowała miła i twórcza atmosfera. Uczniowie chętnie słuchali opowieści o Niedzieli Palmowej i symbolice palm. 

            Dziękujemy wszystkim za udział w warsztatach – to był piękny i wartościowy czas! 

            ks. Marek Jurczuk, Bogdan Nowicki, Anna Fedorów, Marzena Lubowicka

            Grupa dzieci pozuje z własnoręcznie wykonanymi palmami.
            Dzieci siedzą przy stole i wykonują palmy z gałązek i kwiatków.
            Grupa dzieci z dwoma dorosłymi pozuje z własnoręcznie wykonanymi palmami.
            Dzieci siedzą przy stole i wykonują palmy z gałązek i kwiatków.
        • Pasowanie na Czytelnika

          • Pasowanie na Czytelnika

          • W dniu 2 kwietnia 2025 roku odbyło się uroczyste Pasowanie na Czytelnika uczniów klasy pierwszej.

            Dzieci obejrzały ciekawy i zabawny teatrzyk, przygotowany przez uczniów klas 4 i 7. W przedstawieniu pojawiły się znane postacie z bajki „Czerwony Kapturek” oraz piosenki o książkach.

            Zanim pierwszoklasiści złożyli ślubowanie, musieli rozwiązać zagadki i odpowiedzieć na pytania zadane przez Panią Książkę.

            Następnie pani Dyrektor pasowała każdego ucznia na czytelnika biblioteki szkolnej.

            Na zakończenie dzieci otrzymały dyplomy, zakładki do książek oraz małe książeczki.Uczennica przebrana za Czerwonego Kapturka poczęstowała wszystkich cukierkami.

            Alicja Moroz

             

            Duża grupa uczniów stoi przed kurtyną z napisem: W KRAINIE BAJEK. Przed nimi młodsze dzieci siedzą na podłodze i trzymają kartki. Po obu stronach stoją nauczyciele i Pani Dyrektor.
            Grupa uczniów stoi przed kurtyną, na której widać napis: W KRAINIE BAJEK. Niektórzy z nich trzymają mikrofony.
            W centrum Pani Dyrektor, bibliotekarka i trzech chłopców, po lewej stoi dziewczynka i trzyma koszyczek z cukierkami. Dalej za nią przy ścianie stoi dziewczynka.
            Dzieci stoją i mają podniesione prawe ręce ze złożonymi palcami do ślubowania, po obu stronach stoją nauczycielki.
            W centrum siedzi duża grupka dzieci, niektórzy z nich mają podniesione ręce. Po obu stronach stoją nauczyciele.
            Na zdjęciu grupka siedzących dzieci, a za nimi pochylona nauczycielka. Po prawej stronie dziewczynka trzyma rozłożony karton.
            13
        • Komunikacja bez przemocy

          • Komunikacja bez przemocy

          • Uczniowie klasy 1 znowu spotkali się z pedagogiem szkolnym na zajęciach z programu „Komunikacja bez Przemocy”.

            Taki sposób porozumiewania się nazywamy też komunikacją empatyczną albo językiem serca.

            Podczas zajęć uczniowie uczyli się:

            • jak mówić o swoich uczuciach i potrzebach,

            • jak radzić sobie z trudnymi emocjami, np. złością czy smutkiem.

            Podsumowując zajęcia uczniowie zauważyli same korzyści płynące z używania miłych słów oraz postawy serdeczności i koleżeństwa.

            Urszula Sawicka, Agnieszka Siemion

            Nauczycielka stoi w klasie przed uczniami siedzącymi w ławkach szkolnych. W rękach trzyma uniesioną kartkę.
            Grupa uczniów siedzi na podłodze dookoła arkusza papieru i na nim rysuje.
            Zaprezentowane dwa plakaty, stworzone przez uczniów, a na nich rysunek żyrafy, odrysowane dłonie dzieci oraz przykładowe miłe słowa.
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • 2 kwietnia nasza szkoła wzięła udział w obchodach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Tego dnia cała społeczność szkolna ubrała się na niebiesko, okazując w ten sposób solidarność z osobami w spektrum autyzmu. W klasach 1-3 odbyły się zajęcia poświęcone tej tematyce.

            Uczniowie klasy 1 obejrzeli prezentację oraz krótkie filmiki na temat zachowań osób w spektrum autyzmu, a następnie rozwiązywali kodowankę. W klasie 2 dzieci wysłuchały bajki o autyzmie i wzięły udział w warsztatach tworzenia slime’u, co dostarczyło im wielu wrażeń dotykowych i wizualnych. W klasie 3 uczniowie obejrzeli prezentację, rozwiązali quiz i pracowali z kodowanką.

            Na szkolnym korytarzu można było zobaczyć gazetkę tematyczną, która przybliżała najważniejsze informacje o autyzmie.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną refleksję nad tym ważnym tematem!

            AnnaFedorów, Katarzyna Sirocka

        • Prima Aprilis – Zamiana ról!

          • Prima Aprilis – Zamiana ról!

          • Uczniowie klasy 2 przejęli rolę nauczycieli! Z okazji Prima Aprilis wylosowani uczniowie prowadzili lekcje zamiast swoich nauczycieli. Dzieci z powagą i zaangażowaniem tłumaczyły tematy, zadawały pytania i sprawdzały zadania kolegów. 

            Czy było łatwo? Nie zawsze! Ale wszyscy świetnie się bawili i nauczyli czegoś nowego.

            Co myślicie o takiej zamianie ról? Podjęlibyście się tego wyzwania?

            Tamara Kuźma

            Uczeń prowadzi lekcję, a inni go słuchają.
            Uczeń prowadzi lekcję, a inni go słuchają.
            Uczeń prowadzi lekcję, a inni go słuchają.
            Uczeń prowadzi lekcję, a inni go słuchają.

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa nr 3 im. dr. Kazimierza Ptaszyńskiego w Hajnówce
        • sp3_hajnowka@wp.pl
        • 85 683 27 05
        • 17-200 Hajnówka
          ul. Działowa 1
          Poland
        • Dyrektor szkoły przyjmuje Interesantów:
          poniedziałek: 7.30-8.00
          wtorek: 15.00-15.30
          Godzinę spotkania należy umówić telefonicznie przez sekretariat szkoły.

      • Logowanie