Aktualności
Dni otwarte PSSE w Hajnówce
2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
To wydarzenie, w tym roku szkolnym, klasy 1-3 obchodziły nieco wcześniej. Jego celem jest podnoszenie świadomości na temat osób w spektrum autyzmu i solidarność z tymi osobami.
Tego dnia nie zabrakło niebieskich akcentów – symboli Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Kolor ten dominował także w strojach uczniów. Każda z klas obejrzała projekcje filmów edukacyjnych, przybliżających najważniejsze zagadnienia.
Uczniowie uczestniczyli w pogadankach, podczas których uświadamiali sobie, że osoby w spektrum autyzmu, choć często nie różnią się wyglądem od innych, postrzegają świat w odmienny sposób. W trakcie zajęć wykonywano prace plastyczne nawiązujące do tematyki dnia. Wyrazem integracji i solidarności było zasadzenie przez uczniów niebieskich bratków w donicach, które ustawiono przy wejściu do szkoły.
Wszystkie podjęte działania miały na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na potrzeby i wyzwania, z jakimi mierzą się osoby w spektrum autyzmu.
Agnieszka Siemion, Anna Olszewska, Sylwia Filinowicz
2
Cykl działań ekologiczno - zdrowotnych
W marcu uczniowie klasy 1 wzięli udział w cyklu działań związanych z tematyką ekologiczno - zdrowotną. Wspólnie utworzyli ogródek i zasadzili w nim szczypior, koper, bazylię, miętę, rzeżuchę, pomidory i ogórki. Z okazji Dnia Lasu spacerowali alejkami w pobliżu szkoły z zielonymi elementami i ubrani na zielono przypominając przechodniom jak ważne jest znaczenie lasu w życiu człowieka. Wzięli również udział w warsztatach tworzenia toreb ekologicznych. Na koniec tego projektu samodzielnie przygotowali kolorowe i zdrowe kanapki, do których przygotowania użyli ziół z klasowego ogródka.
Sylwia Filinowicz, Daria Ławrynowicz
2
Rozstrzygnięcie konkursu „Kolorowa skarpetka - wyraź siebie”
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny „Kolorowa skarpetka - wyraź siebie”, zorganizowany w ramach obchodów Dnia Osób z Zespołem Downa. Celem było rozwijanie kreatywności uczniów oraz promowanie akceptacji, empatii i różnorodności poprzez twórczość plastyczną.
Wyniki konkursu:
🔹 Klasy 1–3:
- I miejsce – Piotr Korcz (kl. 3)
- II miejsce – Wiktoria Bańkowska (kl. 2)
- III miejsce – Tymon Filinowicz (kl. 3)
🔹 Klasy 4–8:
- I miejsce – Tatiana (kl. 6)
- II miejsce – Damian Awkjentiuk (kl. 6)
- III miejsce – Tomasz Wiluk (kl. 7.)
Przyznano również wyróżnienia oraz nagrody za udział dla uczniów, którzy wykazali się dużym zaangażowaniem i pomysłowością.
Anna Fedorów, Katarzyna Sirocka, Marzena Lubowicka
Archiwum Aktualności