Aktualności

          • Pomoce w ramach programu "Laboratoria Przyszłości"

          • W marcu uczniowie przyszłych klas pierwszych i ich rodzice podczas Dni Otwartych w naszej placówce mieli okazję zobaczyć na czym polegają zajęcia z programowania i kodowania oraz sami spróbować zaprogramować robota.

            Klasa I podczas zajęć z języka angielskiego utrwalając poznane słowa i zwroty zbudowali z klocków LEGO SPIKE Prime zwierzęta. Następnie mieli za zadanie nazwać je i opisać ich kolor oraz wielkość w języku angielskim.

            Koło "Młodzi dziennikarze" przeprowadzało wywiady wśród uczniów. 

            Agnieszka Siemion 

            9 uczniów i rodzic stoi naokoło stolika. Wszyscy obserwują pracę robota.
            Uczennica siedząc w ławce prezentuje zbudowane przez siebie z klocków zwierzę
            Uczeń siedząc w ławce prezentuje zbudowane z klocków zwierzę.
            9 uczniów siedzi na dywanie naokoło pudełka z klockami
            Dwóch uczniów stoi na korytarzu szkolnym. Jeden trzyma mikrofon, przed nimi stoi kamera na statywie.

          • Zajęcia koła regionalnego

          • O tym, że Podlasie nie tylko pięknie się prezentuje, ale też wspaniale smakuje, przekonali się uczniowie klasy III. W ramach zajęć koła regionalnego postanowili wykonać sałatkę regionalną i placki ziemniaczane. Do tego zadania starannie się przygotowali. Przepisy na te potrawy są stare, sprawdzone i pochodzą od ich babć, dziadków, cioć i wujków. Wykonanie tych pyszności sprawiło uczniom wiele radości i satysfakcji. Wiedzą doskonale jak pachnie i smakuje kuchnia regionalna.

            Anna Olszewska

            4 uczniów stoi przy stole. 1 uczeń miesza łyżką w misce masę na placki.
            Sala lekcyjna. 7 uczniów i 2 uczennice siedzą przy stole, na którym stoi miska z sałatką
            2 uczniów w sali lekcyjnej. 1 uczeń wyciska sok z cytryny do miski.
            2 uczennice mieszają w misce składniki do sałatki.
            Uczeń zrzuca z deski do miski pokrojone warzywa.
            Stołówka szkolna. 4 uczniów, stoją przy stole, na tarkach tarkują ziemniaki .
            2

          • ​​​​​​​ Spotkanie informacyjne dla rodziców 2023

          • W czwartek 9 marca w naszej szkole odbyło się spotkanie informacyjne dla rodziców przyszłych uczniów. Podczas zebrania przedstawiona została oferta edukacyjna placówki. W tym czasie dzieci pod opieką wolontariuszy oraz nauczycieli mogły skorzystać z atrakcji, przygotowanych specjalnie dla nich.  

            Anna Olszewska

            11 dorosłych siedzi na ławkach, na przeciw nich stoi Dyrektor.
            Na korytarzu szkolnym stoi nauczycielka i uczennica. Po ci prawej stronie stoi monitor multimedialny, komputer i niebieski balony.
            6 dzieci i kobieta pochylają się nad ławką szkolną, na której znajdują się plansze do kodowania.
            Na pierwszym planie stoją 2 uczennice ubrane w stroje ludowe, na głowach mają białe chustki. Za nimi stoją 2 uczennice w mundurach harcerskich i uczeń, przed którym stoi kamera na statywie.

          • Wizyta przedszkolaków z „Piątki”

          • 7 marca nasza szkoła otworzyła swoje drzwi dla przyszłych pierwszoklasistów. We wtorek dzieci z Przedszkola nr 5 wraz ze swoimi wychowawcami mogły uczestniczyć w zajęciach otwartych przygotowanych specjalnie dla nich. Z pomocą trzecioklasistów, przedszkolaki wzbogacały swoje doświadczenia i wiadomości związane ze szkołą. Ważnym elementem było również integrowanie środowiska szkolnego z przedszkolnym. Dziękujemy za miło spędzony czas!

            Anna Olszewska

            Sala lekcyjna. 13 uczniów, 16 przedszkolaków i 4 nauczycielki pozują do zdjęcia.
            13 dzieci siedzi w kole na dywanie. Na środku leży karta do zadania matematycznego.
            24 dzieci siedzi w kole na dywanie. Na środku leży plansza z odkodowanym obrazkiem tulipana.

          • 4 klasa na warsztatach robienia kosmetyków

          • 7 marca 2023 roku klasa 4 wybrała się Hajnówka Centralna Stacja Kultury.  Odbyły się tam warsztaty robienia kosmetyków. Towarzyszyli im wolontariusze przebywający w naszym mieście. Uczniowie wykonali scruby do ciała. 

            Barbara Frankowska

            17 uczniów siedzi przy stole. Mają prze sobą kolorowe miski.

          • Śladami Stasia i Nel na lekcjach polskiego w klasie 6

          • W pierwszym tygodniu marca klasa 6 omawiała lekturę "W pustyni i w puszczy". Ich zadaniem było wykonanie plakatu przedstawiającego mapę Afryki. Narysowali trasę, którą przemierzyli bohaterowie. Zilustrowali napotkane przez nich rośliny i zwierzęta. Utrwalili w ten sposób wydarzenia opisane przez Henryka Sienkiewicza. 

            Barbara Frankowska

            9 uczniów siedzi na podłodze a 2 na ławce na szkolnym korytarzu. Pochylają się nad leżącymi przed mini dużymi białymi kartkami.
            Plakat przedstawiający mapę Afryki.

          • Kampania społeczna pt.: ,„#Rozmawiaj#Reaguj”

          • Zachęcamy do zapoznania się z kampanią #Rozmawiaj#Reaguj”, przygotowana przez Państwową Komisję do spraw wyjaśniania przypadków czynności skierowanych przeciwko wolności seksualnej i obyczajności wobec małoletniego poniżej lat 15. Celem akcji jest uwrażliwienie społeczeństwa na problem wykorzystania seksualnego małoletnich.

            Odczytując zamieszczone na załączonych plakatach kod QR, można przenieść się na stronę kampanii, gdzie są umieszczone wskazówki, które mogą pomóc opiekunowi małoletniego poradzić sobie z sytuacją podejrzenia wykorzystania lub faktu wykorzystania seksualnego dziecka, tak aby mógł dać małoletniemu odpowiednie wsparcie

            Nie rozmawiales (PDF; 3 MB)

            Nie zauwazyles (PDF; 3 MB)

            Nie uwierzyles (PDF; 3 MB)

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 2023

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego najmłodsi uczniowie wzięli udział w konkursie, a starsi uczestniczyli w warsztatach.

            Konkurs skierowany do klas I-III polegał na przygotowaniu plakatów dotyczących języka ojczystego. Uczniowie przestawili na nich wybór najpiękniejszych oraz najtrudniejszych słów w pisowni i wymowie. Wyrazili również opinie na temat nauki i znaczenia języka polskiego.

            Opracowane plakaty zostały zamieszczone na głównym korytarzu w formie gazetki ściennej.

            Komisja konkursowa oceniła prace klas i przyznała:

            I miejsce - klasie II,

            II miejsce ex aequo - klasie I i III.

            Uczniowie z klas IV-VIII ozdobili koszulki napisami związanymi z Dniem Języka Ojczystego i wykonali plansze tematyczne.

            Przygotowane plansze udekorowały przestrzeń szkoły. Koszulki były elementem stroju młodzieży w Dniu Języka Ojczystego.

            Joanna Androsiuk

            18 uczniów stoi ubranych w białe koszulki, na których narysowali symbole związane z Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego.
            17 uczniów stoi ubranych w białe koszulki, na których narysowali symbole związane z Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. Nad nimi wisi pomarańczowy plakat z napisem Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.
            12 uczniów stoi ubranych w białe koszulki, na których narysowali symbole związane z Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. Nad nimi wisi pomarańczowy plakat z napisem Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.
            Sala lekcyjna, uczniowie ubrani w białe koszuli z kolorowymi napisami siedzą lub stoją przy ławkach, pochylają się nad leżącymi na nich plakatami.
            Trzech uczniów siedzi przy ławce szkolne, koloruje literkę ż.
            Dwoje uczniów w białych koszulkach z kolorowymi napisami stoi przy gazetce ściennej, na której wisi plakat z zasadami prawidłowej pisowni.
            6

          • Dzień Tosta

          • W dniu 23 lutego w klasie I obchodziliśmy Dzień Tosta. Uczniowie w ramach drugiego śniadania mieli okazję samodzielnie przygotować ciepłą i pożywną przekąskę.

            Przygotowała: Sylwia Filinowicz

            Uczeń i uczennica przekładają pieczywo tostowe ulubioną wędliną i żółtym serem. W tle uczniowie klasy pierwszej
            11 dziewczynek i 10 chłopców siedzą przy wspólnym stole
            11 dziewczynek i 10 chłopców siedzą przy wspólnym stole
            5 dziewczynek i 4 chłopców degustuje przygotowane tosty

          • Hej, kolęda - uczniowie 1 klasy w Domu Miłosierdzia Samarytanin

          • Uczniowie klasy pierwszej znów udali się do Domu Miłosierdzia Samarytanin. Tym razem najmłodsi zaśpiewali zebranym domownikom tradycyjne kolędy. Wręczyli również słodkie upominki i laurki z życzeniami.

            Przygotowała: Sylwia Filinowicz, Agnieszka Siemion

            18 uczniów z klasy pierwszej prezentuje kartki z życzeniami. W tle budynek Domu Miłosierdzia Samarytanin
            15 uczniów śpiewa kolędy. Obok stoi nauczycielka oraz pracownica Domu Miłosierdzia Samarytanin oraz podopieczna. Na kanapie obok siedzą 4 panie.
            15 uczniów śpiewa kolędy
            Uczniowie klasy pierwszej wręczają zgromadzonym domownikom kartki z życzeniami świątecznymi

          • Nagroda w Wojewódzkim Konkursie Literackim „Wiersze z szuflady”

          • Nasza uczennica z klasy III Antonina Kowalczuk została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Literackiego „Wiersze z szuflady”. Konkurs zorganizowała Szkoła Podstawowa nr 43 im. Simony Kossak w Białymstoku. Tosia zdobyła nagrodę za wiersz „Mój pies” w kategorii klas II-IV. Wiersz był jednym ze 178 wierszy młodych poetów z ponad sześćdziesięciu szkół. Gratulujemy sukcesu!

            W konkursie wzięli także udział inni uczniowie z klas II i III naszej szkoły. Są to: Justyna Aleksiejuk, Lena Iwaniuk, Izaak Martyniuk, Aleksander Stegliński, Łucja Salińska, Juliusz Stegliński i Bartosz Surel. Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy oraz drobne upominki wręczone przez dyrektor szkoły Karolinę Wachol-Worończuk.

            Alicja Moroz

            Dziewczynka stoi przy gablocie i w rękach trzyma kartkę.
            Treść wiersza „Mój pies”.
            Dyplom Antonina Kowalczuk ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. dr. Kazimierza Ptaszyńskiego w Hajnówce. Otrzymuje nagrodę i tytuł laureata w Wojewódzkim Konkursie Literackim w kategorii uczniów klas II-IV „Wiersze z szuflady”.
            Gablota z dużym napisem u góry: BIBLIOTEKA. Niżej – wiele poprzypinanych kartek.
            Sześcioro dzieci stoi tyłem do gabloty i trzyma w rękach kartki. Po obu ich stronach stoją nauczycielki. Z brzegu po lewej stronie stoi chłopiec.

          • Lektura w pudełku - "Tajemniczy ogród" w klasie 4

          • Uczniowie 4 klasy na lekcji polskiego przedstawili swoje prace dotyczące lektury "Tajemniczy ogród". Ich zadaniem było zebranie przedmiotów związanych z treścią książki. Oprócz pudełek z lekturą przygotowali budowle z lego i rysunki.

            Konstrukcja z lego przedstawiający ogród
            Na blacie leżą karteczki z wydrukowanymi rysunkami: kwiatów, narzędzi, bramy, ptaka.
            Przy biurku stoi dziewczynka, w ręku trzyma zbudowane z lego drzewo. Przed nią na blacie widać konstrukcje zbudowane z przedstawiające sam i grządki.
            Okrągłe pudełko, w którym znajdują się kwiaty i lalka.
            Tekturowe pudełko, w którym znajduje się książka, kwiaty, skakanka.
            Pudełko z napisem Lektura w pudełku Tajemniczy ogród.
            5

          • Spotkanie z Ratownikiem Medycznym w kl. II i III

          • W dniu 22.02.2023 odbyło się spotkanie z p. Anną Steglińską – Ratownikiem Medycznym, a prywatnie mamą Juliusza i Aleksandra – uczniów naszej szkoły. Głównym celem  spotkania było przekazanie dzieciom informacji na temat zasad udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania się w czasie wypadku, a także w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Największą atrakcją dla dzieci były ćwiczenia praktyczne na fantomie. Na początku uczniowie uważnie przyglądali się czynnościom wykonywanym przez ratowniczkę.
            Następnie według jej wskazówek naśladowali masaż serca. Podczas tego spotkania dzieci nauczyły się wielu ważnych rzeczy, które w przyszłości być może przyczynią się do uratowania komuś życia.

            A.Olszewska, T. Kuźma, A. Fedorów

            Prowadząca siedzi przy biurku w klasie lekcyjnej. W ławkach siedzi 19 uczniów. Ławki ustawione w 3 rzędach.
            Prowadząca siedzi na dywanie w środku koła utworzonego z 16 dzieci. Pokazuje na fantomie jak udzielać pierwszej pomocy.
            Dzieci zgromadzone wokół stolika, na którym znajdują się mandarynki i pomidory
            Dziecko wykonuje sztuczne oddychanie na fantomie
            Dzieci zgromadzone wokół ratownika medycznego, słuchają informacji na temat udzielania pierwszej pomocy
            Dziecko wykonuje sztuczne oddychanie na fantomie
            2

          • Międzynarodowy Dzień Kota na świetlicy szkolnej

          • 17 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kota. Z tej okazji w piątek uczniowie naszej świetlicy rozmawiali o swoich kotach, słuchały wierszy i piosenek o tych puchatych pupilach, oglądały śmieszne zdjęcia i filmiki z bohaterami dnia oraz poznały liczne rasy kotów.

            Dzieciom najbardziej podobało się układanie dużych puzzli z podobiznami kotów. Na koniec wylepiły lub pokolorowały oraz wycięły swoje koty. Teraz ich koty chodzą własnymi drogami...

            Elżbieta Stasinkiewicz

            Trzy dziewczynki stoją w klasie, jedna z nich trzyma obrazem z kotami.
            Uczeń siedzi w ławce, przed sobą ma kolorowankę z kotem..
            W ławce szkolnej siedzi dziewczynka, trzyma przed sobą rysunek z kotkiem.
            W ławce szkolnej siedzi dwóch uczniów jeden z nich koloruję rysunek z kotem.
            W ławce szkolnej siedzi dziewczynka w okularach, na ławce ma kolorowankę i podręcznik.
            W bibliotece szkolnej stoi dziewczynka, w rękach trzyma kartki z wyklejonymi obrazkami.
            1

          • Walentynki w świetlicy szkolnej

          • W dniach 13-15 lutego w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia z okazji Walentynek. Dzieci obejrzały prezentację na temat miłego i serdecznego święta. Potem, z wyciętych serduszek, wykonały kolorowe zwierzaki oraz świąteczne kartki.

            Alicja Moroz

            fot. Elżbieta Stasinkiewicz

            Dziewczynka stoi tyłem do ekranu i w rękach trzyma kartkę.
            Chłopcy siedzą przy ławce z wyciągniętymi rękami.
            Dzieci siedzą w ławkach. Z przodu dwie dziewczynki rysują na kartkach.
            Troje dzieci stoi tyłem do drzwi i trzymają kartki.
            Troje dzieci stoi przy oknie i w rękach trzyma kolorowe kartki. \
            Dzieci siedzą w ławkach przodem do ekranu.
            3

          • 4 klasa na warsztatach z mgr Hanna Schmidt "Tajemnice wilka i rysia z prastarej puszczy".

          • 10 lutego 2023 r. uczniowie 4 klasy mieli możliwość uczestniczyć w warsztatach z mgr Hanną Schmidt. Spotkanie odbyło się w Czytelni Miejskiej Biblioteki Publicznej. Uczestnicy poznali zwyczaje zwierząt mieszkających w Puszczy Białowieskiej. Dowiedzieli się, czym żywi się wilk i ryś, co ich łączy, a co różni. Następnie zagrali  w grę, która pozwoliła im utrwalić zdobyte informacje.
            Barbara Frankowska

            19 uczniów siedzi przy stole, rozwiązują zadania. Jedne uczeń trzyma w górze książkę.
            10 uczniów stoi, na podłodze przed nimi leży duża plansza do gry.

          • Podsumowanie szkolnego konkursu czytelniczo-plastycznego „Książka moim przyjacielem”

          • Dnia 10 stycznia nastąpiło rozstrzygnięcie szkolnego konkursu czytelniczo-plastycznego „Książka moim przyjacielem”. Konkurs został skierowany do najmłodszych uczniów. Jego celem było : promowanie czytania wśród dzieci,  rozwijanie umiejętności plastycznych oraz wyobraźni i  kreatywności dzieci.
            Komisja w składzie: Alicja Moroz, Elżbieta Stasinkiewicz oceniła prace.
            Wyniki konkursu: I miejsce – Amelia Burnecka kl .I, II miejsce –Miron Nazaruk kl.II, III miejsce – Łucja Salińska kl.III. Wyróżnienia: Ina Suszcz kl.III, Natanael Batura kl.II, Maja Łomaszkiewicz kl.II, Monika Osipczuk kl.II.
            Wszystkim dzieciom dziękujemy za udział.
            Serdecznie dziękujemy sponsorowi: „Beauty Sphere” Justyna Popow-Suszcz  za wsparcie naszego przedsięwzięcia.
            A.Olszewska, S. Filinowicz , A. Fedorów, A. Siemio

            Nagrodzeni uczniowie: 1 chłopiec i 5 dziewczynek, w rękach trzymają nagrody książkowe i dyplomy.
            Wystawa prac konkursowych uczniów.

          • Wycieczka na lodowisko i do kina

          • 21 stycznia klasa 4 i 6 wybrały się na wycieczkę na lodowisko i do kina.  Uczniowie spróbowali swoich sił w jeździe na łyżwach. Obejrzeliśmy film animowany "Mumie". 
            Barbara Frankowska

            Tafla lodowiska, czterech uczniów opiera się na pingwinkach.
            Tafla lodowiska, 3 uczennice jadą pochylone.
            13 uczniów stoi wokół stolika w holu kina.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. dr. Kazimierza Ptaszyńskiego w Hajnówce
      • sekretariat@sp3-hajnowka.pl
      • 85 683 27 05
      • 17-200 Hajnówka
        ul. Działowa 1
        Poland
      • Dyrektor szkoły przyjmuje Interesantów:
        wtorek: 7.30-8.00
        środa: 15.00-15.30
        Godzinę spotkania należy umówić telefonicznie przez sekretariat szkoły.

    • Logowanie